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Data de publicação: 09/03/2017    |    Enviar por e-mail   |   Imprimir   |   Tamanho do Texto:  
Alfabetizaçao Musical

A música e suas propriedades

 “A investigação científica dos aspectos e processos psicológicos ligados à música é tão antiga quanto às origens da psicologia como ciência”. Dessa forma percebe-se que, a música não pode ser tratada apenas como elemento recreativo, há muito que se explorar de suas propriedades. Um estudo realizado na Universidade McMaster, no Canadá, apontou que, crianças que tinham aulas de música se saiam muito melhor em testes de memória, alfabetização e matemática, em comparação com aquelas crianças que não tinham intimidade com canções. As propriedades da música, como os ritmos, complementaram os estímulos necessários ao desenvolvimento das diferenças cognitivas do cérebro; as diferentes notas, os sons e timbres, formaram um elemento rico em informações perceptivas estimulando a atenção e a memória. 

Ter conhecimento sobre as propriedades da música ensina os alunos sobre o que sentir sobre si e sobre os outros; e, nessa correlação de sentimentos, é importante destacar que a música age reflexivamente nas diversas áreas do desenvolvimento psico-social, cognitiva, motora e afetiva, levando o aluno a uma postura mais expansiva e afetiva. Tanto em sua própria cultura, quanto em culturas estrangeiras, o trabalho com musica oferece aos alunos vivência e experiências que não se encontra explicitamente, em parte alguma do currículo e, além de melhorar a aprendizagem de todas as matérias, desenvolve a sensibilidade ao agir diretamente na questão da auto-estima e do desenvolvimento global do ser. Além de transmitir herança cultural, a música, também é criativa e auto-expressiva, permitindo a expressão de pensamentos e sentimentos, sejam os quais forem.....

 

 
 
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